Hai Kak, ada yang bisa kami bantu?
Klik untuk chat dengan customer support kami
Admin 1 CV Nakomu● online 6285850585700
Admin 2 CV Nakomu● online 6285733337747
● online
Teori-Teori Modern dalam Desain Pembelajaran Inovatif
| Kode | NFR |
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Buku Referensi |
Teori-Teori Modern dalam Desain Pembelajaran Inovatif

Judul: Teori-Teori Modern dalam Desain Pembelajaran Inovatif
Penulis: R. Sri Ayu Indrapuri
Ukuran: 14,8cm x 21cm
ISBN: Proses Pengajuan ISBN
Sinopsis:
Buku “Teori-Teori Modern dalam Desain Pembelajaran Inovatif” hadir sebagai referensi penting bagi pendidik, mahasiswa, peneliti, dan pengembang kurikulum dalam memahami serta menerapkan teori-teori pendidikan kontemporer yang mendukung pembelajaran abad ke-21. Buku ini mengupas secara mendalam lima pendekatan teoretis utama konstruktivisme, self-regulated learning (SRL), humanistik, konektivisme, dan penelitian dan pengembangan (R&D) yang telah terbukti relevan dalam merancang pembelajaran berbasis teknologi, mandiri, kolaboratif, dan kontekstual.
Melalui pendekatan yang sistematis, buku ini tidak hanya menyajikan teori secara konseptual, tetapi juga menampilkan implikasi praktis dalam pengembangan e-modul interaktif, khususnya dalam konteks English for Specific Purposes (ESP) yang berakar pada nilai kesantunan budaya Melayu Riau. Setiap teori dikaitkan secara aplikatif dengan strategi pembelajaran inovatif yang dapat diterapkan di berbagai level pendidikan, terutama pendidikan tinggi bidang kesehatan.
Keunggulan buku ini terletak pada kemampuannya menjembatani antara teori dan praktik, serta memberikan arah bagaimana pengembangan media dan strategi pembelajaran dapat dilakukan secara efektif melalui model ADDIE. Dengan gaya bahasa yang komunikatif dan pembahasan yang kontekstual, buku ini sangat cocok dijadikan panduan dalam perancangan pembelajaran yang humanis, reflektif, dan adaptif terhadap perubahan zaman.
Teori-Teori Modern dalam Desain Pembelajaran Inovatif
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 488 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Judul: Perempuan Pilar Kemajuan Bangsa Penulis: Drianah, M.Pd., Amaylinda Devita Diva Ajidiana, M.Pd. Ukuran: 14.8cm x 21cm ISBN: Proses Pengajuan ISBN Sinopsis: Keberhasilan seorang perempuan terukir bukan karena Ketika ia mampu bersaing dengan laki-laki atau berkiprah di luar rumah. Melainkan dari kesuksesannya mampu mencetak generasi emas dan berkualitas. Oleh karenanya untuk dapat berkiprah dalam… selengkapnya
*Harga Hubungi CSJudul: Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Penulis: Dr. Marlina Siregar, S.Pd., M.Pd. Tebal: 77 halaman Ukuran: 14.8cm x 21cm ISBN: Proses Pengajuan ISBN Sinopsis: Dalam buku ini, kami akan mengeksplorasi secara mendalam konteks pentingnya kepemimpinan kepala sekolah dalam pendidikan. Kami akan membahas berbagai aspek penting yang terkait dengan peran kepala sekolah dalam… selengkapnya
Rp 75.000 Rp 89.000Judul: Manajemen Pengelolaan Sampah Rumah Tangga Penulis: Wahyu Adhi Saputro, S.P. M.Sc. Dandun Mahesa Prabowoputra, S.T. M.T Dr. Irene Kartika EW, S.P. M.P Tebal: 67 halaman Ukuran: 14cm x 20cm ISBN: Proses Pengajuan ISBN Sinopsis: Sampah rumah tangga merupakan timbulan sampah yang dihasilkan oleh aktivitas rumah tangga. Permasalahan sampah hingga saat ini masih menjadi… selengkapnya
Rp 50.000 Rp 59.000Judul: SULUK FALSAFAH: Tafsir Monologis Al-Hikam Athaiyah dalam Bingkai Falsafah Penulis: Dr. Jasminto Editor: Nurul Aini Ukuran: 15,5cm x 23cm ISBN: Proses Pengajuan ISBN Sinopsis: Buku Suluk Falsafah ini bukan sekadar karya tulis, melainkan kristalisasi dari perjalanan eksistensial yang menempuh lorong lorong sunyi pencarian makna, di mana suara batin yang monologis menjelma menjadi tafsir… selengkapnya
*Harga Hubungi CSJudul: Etika Profesi Guru: Telaah Kitab Adabul Alim wal Muta’alim Penulis: Dr. JASMINTO Ukuran: 14.8cm x 21cm ISBN: Proses Pengajuan ISBN Sinopsis: Buku “Etika Profesi Guru: Telaah Kitab Adabul Alim wal Muta’alim” adalah sebuah upaya untuk menggali dan memahami lebih dalam nilai-nilai etika yang diajarkan dalam salah satu kitab klasik yang sangat berpengaruh dalam… selengkapnya
*Harga Hubungi CSJudul: Epistimologi Ahlusunnah Jamaah (Tekstual-Kontekstual Aswaja) Penulis: Denmas Amirul Haq Tebal: 125 halaman Ukuran: 14,8cm x 21cm ISBN: Proses Pengajuan ISBN ke Perpusnas Sinopsis: Kumpulan puisi Sejatinya, persoalan kalam hingga berbuntut dengan persoalan teologis dan faham Ahlusumah Wal Jama’ah tidak dapat di katakan hanya bertumpu pada persoalan politik akan tetapi, juga berangkat dari konstalasi… selengkapnya
Rp 68.000 Rp 75.000Judul: Upaya Regenerasi Petani melalui Hadirnya Petani Milenial Penulis: Wahyu Adhi Saputro, S.P., M.Sc. dan Octaviana Helbawanti, S.P., M.Sc. Tebal: 73 halaman Ukuran: 14,8cm x 21cm ISBN: Proses Pengajuan ISBN ke Perpusnas Sinopsis: Kumpulan puisKeberadaan petani pada era saat ini adalah petani-petani yang akan memasuki umur non produktif. Regenerasi petani diperlukan untuk mengganti petani… selengkapnya
Rp 58.000 Rp 66.000Judul: Edupreneur di Perguruan Tinggi Islam Penulis: Anis Fitriyah Tebal: 68 halaman Ukuran: 14.8cm x 21cm ISBN: Proses Pengajuan ISBN Sinopsis: Pendidikan merupakan tempat untuk memperoleh wawasan ilmu pengetahuan, pengalaman, keterampilan dan kemampuan dalam menghadapi berbagai masalah yang akan dihadapi di masa yang akan datang. Melalui pendidikan dipercaya akan terjadi perubahan mental dari masa… selengkapnya
Rp 55.000 Rp 75.000Judul: Tata Busana Penulis: Mustariyam, M.Pd. Tebal: 68 halaman Ukuran: 14,8cm x 21cm ISBN: Proses Pengajuan ISBN ke Perpusnas Sinopsis: Buku ini merupakan pengetahuan dalam ilmu tata busana yang dikemas dengan baik oleh penulis untuk memahami ilmu-ilmu khususnya pengolahan busana secara mandiri. Buku memuat pengetahuan dalam alat-alat yang digunakan untuk proses jahit menjahit. Dalam… selengkapnya
Rp 70.000 Rp 79.000Judul: AL-ZAMAKHSYARÎ DAN PENOLAKAN RU’YATULLÂH DALAM INTERPRETASI LINGUISTIK TAFSIR AL-KASYSYÂF Penulis: Ahsanul Mualim Tebal: 157halaman Ukuran: 14.8cm x 21cm Sinopsis: Buku ini menegaskan bahwa perdebatan seputar ru’yatullâh bukan sekadar persoalan penafsiran teks, melainkan mencerminkan perbedaan epistemologis yang mendasar mengenai hubungan antara akal dan wahyu, serta antara kaidah kebahasaan dan keyakinan teologis. Dalam tradisi Mu’tazilah,… selengkapnya
*Harga Hubungi CS

Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.