Buku dan Masa Depan Bangsa

Judul: Cara Lebih Cepat Membaca untuk Memahami Al-Qur’an Penulis: Dr. Mohammad Nasih, M.Si. Tebal: 66 halaman Ukuran: 14.8cm x 21cm ISBN: Proses Pengajuan ISBN   Sinopsis: Dalam sewindu terakhir, diantara yang gencar saya sosialisasikan dalam setiap kajian dan juga pengajian adalah tujuh kewajiban kepada al-Qur’an. Ketujuh kewajiban itu saya ibaratkan sebagai anak-anak tangga yang mesti… selengkapnya

Judul: Tasawuf Falsafi: Emanasi Keilmuan Filsafat dalam Mengenal Tuhan Penulis: Dr. Jasminto Ukuran: 15.5cm x 23cm ISBN: Proses Pengajuan ISBN   Sinopsis: Dalam usaha memahami realitas yang tak terhingga, manusia sering kali berpaling kepada berbagai cabang ilmu untuk menemukan jawaban atas eksistensi yang paling mendasar: pengenalan terhadap Tuhan. “Tasawuf Falsafi: Emanasi Keilmuan Filsafat dalam Mengenal… selengkapnya

Judul: Sudah Adakah Pancasila dalam Bermedia Sosial Penulis: Nurbaiti Maulidina, Mega Nur Indah, Maheswara Wira Y., Abdul Aziz Tebal: 63 halaman Ukuran: 14.8cm x 21cm ISBN: Proses Pengajuan ISBN   Sinopsis: Pancasila adalah dasar negara Indonesia dan mencakup prinsip-prinsip seperti keadilan, persatuan, demokrasi, dan kemanusiaan, masih ada tantangan dalam menerapkan nilai-nilai ini secara efektif dalam… selengkapnya

Judul: QILA (قراءة اللغة العربية) Penulis: Nur Fitriyani, M.Pd. dan Rinaldi Supriadi, M.Pd. Tebal: 108 halaman Ukuran: 14.8cm x 21cm ISBN: Proses Pengajuan ISBN   Sinopsis: Buku QILA (قراءة اللغة العربية) ini dibuat untuk mata kuliah Qiraah (Membaca) di Program Studi Pendidikan Bahasa Arab di semua Universitas. Buku ini juga hadir dengan beberapa metode membaca… selengkapnya

  Judul: Cybercrime dalam Perkembangan Teknologi di Era Globalisasi  Penulis: Diniar Hapsari Ukuran: 14.8cm x 21cm ISBN: Proses Pengajuan ISBN   Sinopsis: Cybercrime sangat menarik untuk dibahas, karena semakin berkembangannya teknologi kejahatan cyber juga semakin berkembang pesat. Selain itu dampak dari cybercrime sangat merugikan perekonomian masyarakat. Sehingga pembahasan mengenai cybercime menjadi penting untuk meningkatkan pemahaman… selengkapnya

Judul: Integrasi Ilmu dalam Islam: Studi Intervensi Kognitif Penulis: Dr. Jasminto Ukuran: 14.8cm x 21cm ISBN: Proses Pengajuan ISBN   Sinopsis: Buku “INTEGRASI ILMU DALAM ISLAM: STUDI INTERVENSI KOGNITIF” menyelami sejarah panjang interaksi dan integrasi pengetahuan dalam tradisi keilmuan Islam. Dengan menyoroti kontribusi tokoh-tokoh besar seperti Al-Ghazali dan Ibnu Taimiyah, buku ini mengeksplorasi bagaimana berbagai… selengkapnya

Judul: 40 Hadis Etika Bisnis  Penulis: Rizki Syahputra Ukuran: 14.8cm x 21cm ISBN: Proses Pengajuan ISBN   Sinopsis: Seorang muslim dalam berbisnis seyogianya mendahulukan etika menurut Islam sesuai tuntunan yang diajarkan oleh Baginda Rasulullah Saw. oleh karenanya umat muslim perlu mengetahui apa apa yang boleh dan tidak boleh, apa apa yang dilarang dan dianjurkan dalam… selengkapnya

Judul: Sejarah Lubuk Linggau dari Masa Awal hingga Terbentuknya Kota Penulis: Berlian Susetyo, Mohammad Azman, Sisca Arie Hanika Ukuran: 14.8cm x 21cm ISBN: Proses Pengajuan ISBN   Sinopsis: Lubuk Linggau ialah kota perjuangan sekaligus kota bersejarah. Setiap peristiwa yang dilalui memiliki cerita yang berharga untuk diceritakan. Tinggalan berupa artefak, bangunan situs, dokumentasi arsip, serta keragaman… selengkapnya

  Judul: Stimulasi Tumbuh Kembang Bayi dengan Pijat Penulis: Yuli Suryanti, M.Tr.Keb. Ukuran: 14.8cm x 21cm ISBN: Proses Pengajuan ISBN   Sinopsis: Buku ini digunakan untuk memberikan informasi kepada masyarakat seputar pijat bayi. Pijat bayi merupakan salah satu metode terapi dengan sentuhan antara telapak tangan dengan kulit bayi yang tujuannya untuk meningkatkan bounding antara ibu… selengkapnya

Judul: Let’s Learn English! Penulis: H. Nashruddin Latif, S.Pd. Tebal: 172 halaman Ukuran: 14,8cm x 21cm ISBN: Proses Pengajuan ISBN ke Perpusnas   Sinopsis: Bahasa Inggris perlu contoh yg disesuaikan tantangan anak milenial… Dan uniknya baku ini, ada qoute motivasi yg dibahas dan merupakan terobosan baru in terms of putting grammar in context.